Redactar, etimológicamente significa compilar o poner en orden;
en un sentido más preciso, consiste en expresar por escrito los pensamientos
o conocimientos ordenados con anterioridad.
Redactar bien es construir la frase con exactitud, originalidad, concisión y claridad.
(Gonzalo Martín Vivaldi y Arsenio Sánchez Pérez)
en un sentido más preciso, consiste en expresar por escrito los pensamientos
o conocimientos ordenados con anterioridad.
Redactar bien es construir la frase con exactitud, originalidad, concisión y claridad.
(Gonzalo Martín Vivaldi y Arsenio Sánchez Pérez)
Esta nueva publicación tiene como finalidad exponer algunas recomendaciones que te ayudarán a escribir tus ensayos académicos.
En primer lugar es importante diferenciar un ensayo académico de otro tipo de ensayos de opinión, en los cuales el escritor simplemente escribe con un estilo libre acerca de un tema específico.
El ensayo académico por su parte, debe ser entendido en el contexto formativo como una estrategia de aprendizaje, y un mecanismo de evaluación. Es decir, el estudiante que tiene frente a sí la tarea de escribir un ensayo, debe ser capaz de valorar su propio proceso de aprendizaje y aplicar las estrategias necesarias para asegurar que este acontece. No se trata de escribir por escribir, ni de copiar información textual o resumida, se trata de una tarea compleja que involucra procesos cognitivos superiores de análisis, síntesis y elaboración.
Como estrategia de aprendizaje, el ensayo académico requiere la planificación y organización de las acciones previas al acto de escribir, dirigidas a aprender acerca de un tema en profundidad, entre las que tenemos:
a) Leer: los materiales propuestos para el estudio de la temática, utilizando alguna estrategia de aprendizaje (subrayado, resúmenes, esquemas, mapas mentales o conceptuales); de este modo podrás identificar y sintetizar información relevante.
Es importante realizar una primera lectura rápida de la información, subrayando aquello que consideras relevante o aquello que has encontrado complejo. Luego debes realizar una segunda lectura con mayor profundidad, aplicando estrategias de aprendizaje, para una mejor comprensión del tema.
b) Buscar información adicional: realiza una búsqueda de información tanto bibliográfica como en la web, lo cual te permitirá profundizar en el estudio del tema. En ningún caso se ha de realizar una copia textual de información como cuerpo del ensayo, ya que la transcripción textual es considerada como plagio. Además el ensayo requiere de la exposición de ideas, discusión y argumentación por parte de quien lo escribe, más que la reproducción de información.
En el caso de que consideres relevante traer alguna cita textual para dar fuerza a tus ideas, puedes hacerlo, sin embargo, no debes abusar de estas. De igual manera es importante que realices la referencia de tu fuente en el texto, utilizando las normas de citación APA.
Para dirigir la búsqueda, puedes enfocarte en aquellos puntos débiles que has detectado en la lectura previa, o en función de contenidos que debido a su dificultad requieren una nueva mirada. También puedes orientarte por aquellos aspectos que te resultaron relevantes, interesantes y que por tanto deseas profundizar. Recuerda que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son una excelente herramienta para acceder a la información, sin embargo, debes filtrar tus búsquedas, asegurándote que lo que lees es confiable y de calidad. En este sentido, te recomiendo realizar la búsqueda en Google académico, y en la biblioteca virtual de la UNA, allí encontrarás artículos de revistas y trabajos de grado de fuentes confiables, que pudieran ser de utilidad. Evita buscar en sitios como Rincón del vago, buenas tareas, Wikipedia y sitios similares ya que generalmente vas a encontrar información repetitiva sin autor que puedas validar y referenciar.
c) Realiza un esquema de tu escrito:
Antes de comenzar la tarea propiamente dicha de escribir y teniendo ya un bagaje o un conocimiento básico del tema, puedes esbozar uno o dos esquemas que te permitan ir perfilando tu escrito. Es decir, a groso modo define algunas líneas de acción a seguir, tal y como se presenta en el siguiente esquema:
Fuente: autor.
El proceso de escritura del ensayo
Seguir los tres pasos descritos (leer, buscar, esquematizar) te ayudará a escribir de una forma más fluida y te mantendrá enfocado en la estructura central del ensayo que generalmente consta de tres partes: a) un segmento inicial introductorio, b) el desarrollo o cuerpo del escrito, y c) la exposición de unas ideas finales o concluyentes acerca de la temática abordada. Es importante que comprendas que dada la naturaleza de este tipo de escrito, no debes separar estos tres bloques en capítulos diferenciados, por ejemplo: Capítulo 1. Introducción... Ya que el ensayo en general es un tipo de escrito que se caracteriza por la fluidez, originalidad, libertad y elegancia (Díaz, 2004).
Si no te sientes seguro al momento de iniciar el escrito, te recomiendo colocar estos tres títulos de manera provisional a modo de orientación, luego debes eliminarlos ya que no se estila su uso. En lugar de estos títulos rígidos puedes hacer un ejercicio de creatividad; así por ejemplo para la parte introductoria podrías usar: Ideas introductorias... a modo de introducción... pinceladas iniciales. Para el cuerpo del ensayo pudieras implementar como posibles títulos: Desarrollo de ideas, abordaje de la temática, entrando en materia... Para las conclusiones, pueden emplearse expresiones como: a modo cierre, ideas finales, a modo de colofón; entre otras. Recuerda que no existen recetas, tú creatividad y el conocimiento del tema serán tu guía.
Si requieres mayor información sobre cómo escribir el ensayo, te invito a leer el documento de la profa. Zobeida Ramos, Algunas sugerencias para la redacción de ensayos, el cual ha sido utilizado durante mucho tiempo en la UNA, como guía para la redacción de este tipo de escritos.
A continuación se presenta un esquema que te permitirá visualizar las partes del ensayo y algunas ideas para su desarrollo:
Seguir los tres pasos descritos (leer, buscar, esquematizar) te ayudará a escribir de una forma más fluida y te mantendrá enfocado en la estructura central del ensayo que generalmente consta de tres partes: a) un segmento inicial introductorio, b) el desarrollo o cuerpo del escrito, y c) la exposición de unas ideas finales o concluyentes acerca de la temática abordada. Es importante que comprendas que dada la naturaleza de este tipo de escrito, no debes separar estos tres bloques en capítulos diferenciados, por ejemplo: Capítulo 1. Introducción... Ya que el ensayo en general es un tipo de escrito que se caracteriza por la fluidez, originalidad, libertad y elegancia (Díaz, 2004).
Si no te sientes seguro al momento de iniciar el escrito, te recomiendo colocar estos tres títulos de manera provisional a modo de orientación, luego debes eliminarlos ya que no se estila su uso. En lugar de estos títulos rígidos puedes hacer un ejercicio de creatividad; así por ejemplo para la parte introductoria podrías usar: Ideas introductorias... a modo de introducción... pinceladas iniciales. Para el cuerpo del ensayo pudieras implementar como posibles títulos: Desarrollo de ideas, abordaje de la temática, entrando en materia... Para las conclusiones, pueden emplearse expresiones como: a modo cierre, ideas finales, a modo de colofón; entre otras. Recuerda que no existen recetas, tú creatividad y el conocimiento del tema serán tu guía.
Si requieres mayor información sobre cómo escribir el ensayo, te invito a leer el documento de la profa. Zobeida Ramos, Algunas sugerencias para la redacción de ensayos, el cual ha sido utilizado durante mucho tiempo en la UNA, como guía para la redacción de este tipo de escritos.
A continuación se presenta un esquema que te permitirá visualizar las partes del ensayo y algunas ideas para su desarrollo:
Fuente: autor.
Como se observa en el esquema, la primera parte del ensayo debería dar respuestas a las interrogantes esbozadas, no tienen que ser necesariamente estas preguntas, ya que estas tienen sólo una función orientadora, cada escritor puede plantearse sus propios interrogantes e intentar dar respuesta a los mismos, delineando de esta forma unas ideas introductorias al tema.
El cuerpo del ensayo se construye con todos aquellos tópicos que se han delineado previamente y que permitirán al escritor expresar sus ideas sobre el tema específico; es probable que durante la redacción surjan nuevas aristas, no las desestimes, toma nota de esas nuevas ideas e intenta insertarlas en el esquema previo. Recuerda que todos los planteamientos, argumentos, ideas, discusiones que realices, deben mantener coherencia y pertinencia con el objetivo de la asignatura, el cual no podemos perder de vista, pues es el núcleo sobre el cual han de girar todas las argumentaciones. Además, deben estar sustentadas en un sólido aparato crítico (autores).
En relación con los aspectos formales de la escritura, se debe cuidar el uso de un lenguaje propio del ámbito de la comunicación científica, para lo cual debes tomar en cuenta las siguientes orientaciones:
a) Utiliza un lenguaje claro y preciso (evita ambigüedades o imprecisiones)
b) Evita el uso de expresiones grandilocuentes (son impresionantes los avances… lo que conlleva a un estruendoso fracaso…); o los calificativos (Venezuela es el mejor país del mundo… La educación especial es estupenda…)
c) Usa de manera uniforme la misma persona gramatical. En el caso de escritos académicos se recomienda evitar el uso de la primera persona (yo creo que es muy importante… según mi parecer debe realizarse urgentemente esta acción); se sugiere redactar en la primera persona del plural (creemos necesario un abordaje más exhaustivo del tema, apoyamos los argumentos planteados por el autor…). También resulta aceptable redactar sin aludir a la persona gramatical, es decir, redactando en forma impersonal (los planteamientos expuestos por el autor son de interés por cuanto permiten comprender… los planteamientos del autor concuerdan con las ideas centrales de este escrito en relación con…)
d) Utiliza las palabras con rigor, en caso de dudas es importante tener a mano un buen diccionario. Puedes utilizar el diccionario en línea de la Real Academia de la Lengua Española RAE: http://www.rae.es/
e) Debes cuidar la concordancia gramatical, de número y de género. Es muy común encontrar escritos que presentan deficiencias de concordancia (un aspecto a tener en cuenta son los relativos – concordancia de número; Para profundizar más en el tema les dejo este enlace: https://www.sinjania.com/reglas-para-evitar-los-errores-de-concordancia/
f) Utiliza adecuadamente los signos de puntuación y acentuación.
g) Evita las repeticiones, este aspecto es particularmente evidente cuando se emplean palabras de enlace o frases hechas (no obstante, en este sentido, en este orden de ideas, sin embargo, más sin embargo, en otro orden de ideas), un excelente recurso es tener a mano un buen diccionario de sinónimos y antónimos, hay muchas opciones en línea, por ejemplo: http://www.wordreference.com
h) Evade el uso de frases excesivamente largas o redundantes. Acá te dejo un sitio en el cual puedes ver algunos ejemplos: http://es.wikihow.com/evitar-las-oraciones-demasiado-extensas
i) Relee el escrito, revisar su estructura. Cuestiónate acerca de la coherencia de lo escrito. Mantente atento a posibles errores ortográficos, a la redundancia. Recuerda que puedes mostrar el borrador a la asesora para que te ayude a visualizar necesidades de mejora en tu escrito.
j) Al final de tu escrito, no olvides colocar la lista de referencias, en la cual debes incluir únicamente las referencias de los autores citados en el ensayo siguiendo las normas APA.
¿Cómo presentar el ensayo?
Para la presentación del ensayo toma en cuenta las siguientes especificaciones:
1. En un procesador de textos configurar los márgenes del escrito a 3 cm por cada lado de la hoja tamaño carta.
2. Tipo de fuente Arial o Times New Roman. Tamaño 12.
3. Interlineado 1,5.
4. Espaciado entre párrafos 6 puntos.
5. No agregar manualmente espacios entre títulos y subtítulos. Ajustar el espaciado entre el título y el texto en 6 puntos anterior y posterior.
6. Portada (Logo de la Universidad, título del ensayo, asignatura, nombre del autor, nombre del asesor, fecha de entrega).
7. Lista de referencias
8. Extensión mínima 10 cuartillas incluyendo portada y referencias. Extensión máxima 15 cuartillas.
9. Envía en la fecha pautada, a través del correo electrónico, un archivo en formato de word para su revisión.
Como se ha podido evidenciar en este pequeño escrito, la asignación de un ensayo como estrategia de evaluación implica que el estudiante deba organizar y autodirigir todas las acciones que le permitan demostrar mediante su producto el conocimiento del tema. Es decir, el ensayo como estrategia de evaluación, permitirá determinar el conocimiento que sobre un tema específico ha alcanzado un estudiante, pero además permitirá valorar competencias básicas como son, el uso adecuado de la sintaxis al escribir, la capacidad de expresar ideas por escrito, uso de la terminología propia de la disciplina, manejo de autores, uso de normas de citación, capacidad de análisis y síntesis, entre otras.
Con estas orientaciones estás preparado para comenzar a escribir tu ensayo. No olvides que a escribir, se aprende escribiendo…
Díaz, D. (2004). ¿Cómo se elabora un ensayo? En: Acción pedagógica. 13 (1) pp.108-113.
Martín, G., y Sánchez, A. (2003). Curso de redacción. Teoría y Práctica de la composición y del estilo. (33a Ed.). Madrid: Thomson Paraninfo.
Ramos, Z. (2003). Algunas sugerencias para la redacción de ensayos. Caracas: UNA.
El cuerpo del ensayo se construye con todos aquellos tópicos que se han delineado previamente y que permitirán al escritor expresar sus ideas sobre el tema específico; es probable que durante la redacción surjan nuevas aristas, no las desestimes, toma nota de esas nuevas ideas e intenta insertarlas en el esquema previo. Recuerda que todos los planteamientos, argumentos, ideas, discusiones que realices, deben mantener coherencia y pertinencia con el objetivo de la asignatura, el cual no podemos perder de vista, pues es el núcleo sobre el cual han de girar todas las argumentaciones. Además, deben estar sustentadas en un sólido aparato crítico (autores).
En relación con los aspectos formales de la escritura, se debe cuidar el uso de un lenguaje propio del ámbito de la comunicación científica, para lo cual debes tomar en cuenta las siguientes orientaciones:
a) Utiliza un lenguaje claro y preciso (evita ambigüedades o imprecisiones)
b) Evita el uso de expresiones grandilocuentes (son impresionantes los avances… lo que conlleva a un estruendoso fracaso…); o los calificativos (Venezuela es el mejor país del mundo… La educación especial es estupenda…)
c) Usa de manera uniforme la misma persona gramatical. En el caso de escritos académicos se recomienda evitar el uso de la primera persona (yo creo que es muy importante… según mi parecer debe realizarse urgentemente esta acción); se sugiere redactar en la primera persona del plural (creemos necesario un abordaje más exhaustivo del tema, apoyamos los argumentos planteados por el autor…). También resulta aceptable redactar sin aludir a la persona gramatical, es decir, redactando en forma impersonal (los planteamientos expuestos por el autor son de interés por cuanto permiten comprender… los planteamientos del autor concuerdan con las ideas centrales de este escrito en relación con…)
d) Utiliza las palabras con rigor, en caso de dudas es importante tener a mano un buen diccionario. Puedes utilizar el diccionario en línea de la Real Academia de la Lengua Española RAE: http://www.rae.es/
e) Debes cuidar la concordancia gramatical, de número y de género. Es muy común encontrar escritos que presentan deficiencias de concordancia (un aspecto a tener en cuenta son los relativos – concordancia de número; Para profundizar más en el tema les dejo este enlace: https://www.sinjania.com/reglas-para-evitar-los-errores-de-concordancia/
f) Utiliza adecuadamente los signos de puntuación y acentuación.
g) Evita las repeticiones, este aspecto es particularmente evidente cuando se emplean palabras de enlace o frases hechas (no obstante, en este sentido, en este orden de ideas, sin embargo, más sin embargo, en otro orden de ideas), un excelente recurso es tener a mano un buen diccionario de sinónimos y antónimos, hay muchas opciones en línea, por ejemplo: http://www.wordreference.com
h) Evade el uso de frases excesivamente largas o redundantes. Acá te dejo un sitio en el cual puedes ver algunos ejemplos: http://es.wikihow.com/evitar-las-oraciones-demasiado-extensas
i) Relee el escrito, revisar su estructura. Cuestiónate acerca de la coherencia de lo escrito. Mantente atento a posibles errores ortográficos, a la redundancia. Recuerda que puedes mostrar el borrador a la asesora para que te ayude a visualizar necesidades de mejora en tu escrito.
j) Al final de tu escrito, no olvides colocar la lista de referencias, en la cual debes incluir únicamente las referencias de los autores citados en el ensayo siguiendo las normas APA.
¿Cómo presentar el ensayo?
Para la presentación del ensayo toma en cuenta las siguientes especificaciones:
1. En un procesador de textos configurar los márgenes del escrito a 3 cm por cada lado de la hoja tamaño carta.
2. Tipo de fuente Arial o Times New Roman. Tamaño 12.
3. Interlineado 1,5.
4. Espaciado entre párrafos 6 puntos.
5. No agregar manualmente espacios entre títulos y subtítulos. Ajustar el espaciado entre el título y el texto en 6 puntos anterior y posterior.
6. Portada (Logo de la Universidad, título del ensayo, asignatura, nombre del autor, nombre del asesor, fecha de entrega).
7. Lista de referencias
8. Extensión mínima 10 cuartillas incluyendo portada y referencias. Extensión máxima 15 cuartillas.
9. Envía en la fecha pautada, a través del correo electrónico, un archivo en formato de word para su revisión.
Como se ha podido evidenciar en este pequeño escrito, la asignación de un ensayo como estrategia de evaluación implica que el estudiante deba organizar y autodirigir todas las acciones que le permitan demostrar mediante su producto el conocimiento del tema. Es decir, el ensayo como estrategia de evaluación, permitirá determinar el conocimiento que sobre un tema específico ha alcanzado un estudiante, pero además permitirá valorar competencias básicas como son, el uso adecuado de la sintaxis al escribir, la capacidad de expresar ideas por escrito, uso de la terminología propia de la disciplina, manejo de autores, uso de normas de citación, capacidad de análisis y síntesis, entre otras.
Con estas orientaciones estás preparado para comenzar a escribir tu ensayo. No olvides que a escribir, se aprende escribiendo…
Si te interesa algo de lo dicho en esta publicación, puedes tomarlo, sólo no olvides referenciar tu fuente.
Por una cultura del conocimiento libre.
¿Cómo referenciar este post?
Corredor, Z. (30-08-17). ¿Cómo escribir un ensayo académico? [Mensaje de blog] Recuperado de https://difuna.blogspot.com/2017/08/como-escribir-un-ensayo-academico.html
Referencias
Martín, G., y Sánchez, A. (2003). Curso de redacción. Teoría y Práctica de la composición y del estilo. (33a Ed.). Madrid: Thomson Paraninfo.
Ramos, Z. (2003). Algunas sugerencias para la redacción de ensayos. Caracas: UNA.
